2e Journée - Le Projet G4G
2e Journée – Interaction avec la communauté de Londiani
|
En début de journée, les facilitatrices ont évoqué ce qui est à la base du projet Girls for Girls (G4G) en rappelant comment le rêve d’une personne était devenu réalité. Ici, tout le monde se réjouit de cette opportunité !
Initialement, les participants de la communauté de Londiani ont d’abord pu découvrir leur style d’apprentissage par le biais de jeux et d’activités. Ces activités leur ont fait découvrir les méthodes audio-visuelles et tactiles d’apprentissage.
Ils ont eu ensuite l’occasion d’explorer et d’en apprendre davantage sur les compétences de base à travers la galerie illustrant les diverses méthodes de facilitation. Cette approche interactive d’apprentissage fut profitable à la fois pour les facilitatrices et les participants.
École secondaire Masaita
Dans l’après-midi, les facilitatrices G4G ont visité l’école secondaire Masaita et découvert quelques projets liés au domaine de la santé et de l’hygiène mis en œuvre par les Amis de Londiani. Les personnes que nous avons rencontrées étaient heureuses de nous voir et nous ont remerciées. Un rapport étroit a été établi entre les facilitatrices et les filles, leur donnant l’impression d’être de vieilles connaissances.
|
|
Notre visite de l’école Masaita fut enrichissante. Nous avons beaucoup appris sur les expérimentations liées à l’eau et nous avons eu l’occasion de faire la connaissance de jeunes filles intelligentes. Serpouhi, Facilitatrice G4G, Liban |


