2e Journée - Le Projet G4G

2e Journée – Interaction avec la communauté de Londiani

Ce résumé a été préparé par : Fida (Fédération des Guides et des Éclaireuses du Liban), Evaline (Association des Guides du Kenya) et Jocelyne (Guides du Sénégal) au nom de l’équipe Girl for Girls.

Londiani training exercizesEn début de journée, les facilitatrices ont évoqué ce qui est à la base du projet Girls for Girls (G4G) en rappelant comment le rêve d’une personne était devenu réalité. Ici, tout le monde se réjouit de cette opportunité ! 

Initialement, les participants de la communauté de Londiani ont d’abord pu  découvrir leur style d’apprentissage par le biais de jeux et d’activités. Ces activités leur ont fait découvrir les méthodes audio-visuelles et tactiles d’apprentissage.

Ils ont eu ensuite l’occasion d’explorer et d’en apprendre davantage sur les compétences de base à travers la galerie illustrant les diverses méthodes de facilitation. Cette approche interactive d’apprentissage fut profitable à la fois pour les facilitatrices et les participants.

Londiani classroom 2École secondaire Masaita

Dans l’après-midi, les facilitatrices G4G ont visité l’école secondaire Masaita et découvert quelques projets liés au domaine de la santé et de l’hygiène mis en œuvre par les Amis de Londiani. Les personnes que nous avons rencontrées étaient heureuses de nous voir et nous ont remerciées. Un rapport étroit a été établi entre les facilitatrices et les filles, leur donnant l’impression d’être de vieilles connaissances.  

 

La journée a bien commencé. Apprendre à se connaître les uns les autres en créant un cadre propice à l’ouverture a permis à tous de travailler dans un climat de confiance en vue du partage des expériences et des connaissances.

Katherine, Facilitatrice G4G, Grèce

Notre visite de l’école Masaita fut enrichissante. Nous avons beaucoup appris sur les expérimentations liées à l’eau et nous avons eu l’occasion de faire la connaissance de jeunes filles intelligentes.

 Serpouhi, Facilitatrice G4G, Liban

 

 Londiani classroom Londiani leadership activityLondiani Day 2 town